LICENCIATURA EN ENFERMERIA

Denominación de la Carrera

Licenciatura en Enfermería

Titulación

Licenciado/a en Enfermería

Grado Académico

Carrera de Grado

Sedes en la que se dicta la carrera

Comodoro Rivadavia

Objetivos de la carrera

La Carrera Enfermería de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco tiene la misión específica de preparar profesionales con una formación científica integral, fundamentada en el respeto por la dignidad y la vida humana; comprometidos con el cuidado y respondiendo a las demandas de salud de las personas, familias y grupos de la comunidad. Profesionales capaces de reflexionar y comprometerse con el desarrollo de enfermería contribuyendo a la identidad profesional.

Son sus objetivos:

  • Formar profesionales con los conocimientos, competencias y habilidades para brindar cuidado de enfermería integral a las personas, familias y comunidad en general, sanas, en riesgo y enfermas en cualquier etapa del ciclo vital, a través de la promoción, prevención, recuperación y rehabilitación de la salud, así como de los cuidados en la etapa terminal de la vida.
  • Liderar la gestión del cuidado a las personas, familias y comunidad en general, aplicando el Proceso de Atención de enfermería.
  • Formar profesionales con una sólida base ética, humanista y técnico científica, capaces de responder a los desafíos actuales y futuros relacionados con la salud de la población.
Perfil de Graduado
  • El Licenciado en Enfermería egresado de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco, está preparado en el área disciplinar con conocimientos científicos, humanísticos, éticos, legales y políticos para proporcionar atención de enfermería a las personas, familia y grupos de la comunidad con compromiso social y político.
  • Brinda cuidados de enfermería integrales y de calidad en cualquiera de las etapas de la vida, en los niveles de complejidad mínima, intermedia y crítica en instituciones hospitalarias y comunitarias, aplicando un modelo o teoría de enfermería; interactúa con otros en equipos interdisciplinarios.
  • Gestiona servicios de enfermería hospitalaria de diferentes complejidades y comunitarios, colaborando en investigaciones de enfermería y otras relacionadas con el área de salud y participa en la educación para la salud. Se preocupa por su continuo crecimiento y desarrollo profesional.
Alcances o actividades profesionales 

De acuerdo a la Resolución Ministerio de Educación N° 2721/2015, las actividades profesionales reservadas al título de Licenciado/a en Enfermería son:

  • Valorar y diagnosticar los requerimientos de los cuidados integrales de enfermería, planificar, evaluar y supervisar la realización de esos cuidados de acuerdo a las necesidades de las personas y la población en todos los niveles de atención y complejidad.
  • Organizar, gestionar y evaluar servicios y procesos de enfermería en la prevención de enfermedades y promoción de la salud.
  • Evaluar la situación del paciente para la práctica de la Enfermería, y elaborar el correspondiente plan de cuidados.
  • Realizar el control de signos y síntomas del paciente, a fin de informar acerca de su estado y evolución.
  • Realizar el control del cumplimiento de las prescripciones terapéuticas y dietoterapias.
  • Programación y cuidado del paciente en lo concerniente a su bienestar, higiene personal y alimentación.
  • Ejecutar las indicaciones y prescripciones terapéuticas en lo referente a: administración de medicamentos, vendajes, curaciones, lavajes, recolección de muestras para análisis.
  • Efectuar la preparación previa del paciente para la realización de estudios diagnósticos y de tratamientos.
  • Efectuar sondajes vesical, nasogástrico y enemas.
  • Realizar control de avenamientos.
  • Colaborar con el farmacéutico director técnico en la realización y supervisión de tareas de esterilización.
  • Participar en la preparación de los espacios, materiales, instrumental y equipos utilizados para el cuidado y control del paciente.
  • Integrar los equipos de salud destinados al desarrollo de funciones de promoción, recuperación y rehabilitación de la salud, así como en la prevención de enfermedades.
Horas de Práctica pre-profesionales específicas

Las prácticas pre-profesionales específicas conforman un conjunto de actividades supervisadas, que se llevan adelante en el ámbito hospitalario y/o de centros de salud u organizaciones sociales y conforman un espacio extra-áulico central que hace posible la articulación e integración en forma progresiva, de los contenidos teóricos desarrollados en las distintas asignaturas del núcleo profesional. En ellas, los estudiantes realizan la atención directa a la persona, familia y comunidad a través de la construcción e implementación de distintos planes de cuidado, ajustados a la situación específica de cada uno de los sujetos de atención.

Las actividades desarrolladas durante este espacio están orientadas a la atención de las personas en todas las etapas del ciclo vital, en los distintos niveles de atención, poniendo el énfasis en la promoción de la salud y la protección específica, a través de un trabajo interdisciplinario que llevará al estudiante a la capacidad de cooperación e integración. Siendo esta instancia central en la formación profesional, las actividades planificadas para estos espacios requieren de supervisión docente directa.

Práctica integrada: La práctica integrada es el período de formación que se realiza al finalizar cada uno de los ciclos (100 horas al finalizar el primer ciclo y 100 horas al finalizar el segundo ciclo). Durante la práctica integrada el estudiante tiene la oportunidad de articular, aplicar e integrar todos los conocimientos teóricos – prácticos desarrollados a lo largo de cada ciclo, buscando así, fortalecer su autonomía y responsabilidad profesional y la interacción con otros profesionales de la salud.

Por otra parte, estas prácticas se fundamentan en la posibilidad de adquirir experiencia para comprender los múltiples aspectos que configuran el ejercicio profesional y que se encuentran vinculadas a las necesidades de atención de la salud de la población.

Departamento de la carrera

Departamento de Enfermería

Plan de Estudios (Descargar PDF)

# Código Materia Cuatrimestre Año Carga Horaria Correlativas Página
116225ENFERMERIA BASICAAnualI170-
216256CIENCIAS BIOLOGICASAnualI120-
316257ANTROPOLOGIAI65-
416258SOCIOLOGIA II60-
516259FILOSOFIA II6004
616260ENFERMERIA COMUNITARIA II8003, 04
716261MICROBIOLOGIA Y PARASITOLOGIAI55-
816262ENFERMERIA DEL ADULTO Y ANCIANOAnualII22001, 02
916263ENFERMERIA MATERNO - INFANTILAnualII22001, 02, 06
1016264NUTRICION Y DIETOTERAPIAII5501, 02
1116265EPIDEMIOLOGIAII6506
1216266FARMACOLOGIAII5502, 07
1316267PSICOLOGIAII8003, 04
1416268ETICA Y DEONTOLOGIA PROFESIONAL III6501, 05
1516269ENFERMERIA DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTEAnualIII20009
1616270ENFERMERIA EN SALUD MENTALIII10008, 13
1716271INVESTIGACION EN ENFERMERIA IIII5008, 09
1816272GESTION DE LOS SERVICIOS DE ENFERMERIA HOSPITALARIOS Y COMUNITARIOS IIII10008, 09
1916273PRACTICA INTEGRADA IIII10009, 16
ACTIVIDADES ELECTIVAS III95-
2016274ENFERMERIA EN CUIDADOS CRITICOSAnualIV2501º Ciclo*
2116275ENFERMERIA EN SALUD COMUNITARIA IIIV1501º Ciclo*
2216276FILOSOFIA IIIV801º Ciclo*
2316277EDUCACION EN ENFERMERIAIV601º Ciclo*
2416278SOCIOLOGIA IIIV901º Ciclo*
2516279INVESTIGACION EN ENFERMERIA IIIV1001º Ciclo*
2616280GESTION DE LOS SERVICIOS DE ENFERMERIA HOSPITALARIOS Y COMUNITARIOS IIAnualV20020, 21
2716281TALLER DE INVESTIGACION EN ENFERMERIAAnualV18022, 25
2816282ETICA Y DEONTOLOGIA PROFESIONAL IIV9020, 21
2916283PRACTICA INTEGRADA IIV10020, 21
* Para cursar cuarto año se debe haber aprobado todas las materias de 3° año.